vineri, 27 iunie 2008

Rătăciţii

Astăzi , nu ştiu cum rătăcită , o femeie în vârstă a ajuns în cancelarie , trecând de agenţii de pază fără să fie observată .
Căuta ceva ce nu avea parcă legatură cu locul şi cu timpul în care eram noi ceilalţi .
Un coleg a condus-o blând afară din instituţie .
Nimic deosebit ?! ... doar că ceilalţi şi-au dat imediat seama că este senilă , în timp ce eu mă pregăteam să o îndrum spre ceea ce îmi închipuiam că ar căuta , undeva pe la etajul al II-lea ...
Şi des mi se mai întâmplă ...
Atâtea anomalii au devenit întâmplări ce par fireşti ... ca uneori mă încurc ...

miercuri, 25 iunie 2008

Profilul

Pe blogul lui Andrei ___ articol , comentarii ____ 10 . Nu-mi pot lua mintea de la acest comentariu :

  1. foggie Says:

    Generatia de analfabeti cu media 10. Generatia de profesori “saraci” , fara bani, fara continut si abilitati didactice, fara simt etic si fara valori. Generatia de dupa revolutie.

Pas !
Chiar voiam să-mi schimb profilul şi să vă spun că eu nu sunt prof. Că eu sunt angajată la curăţenie , lucrător întreţinere spaţii de producţie.
Acum este cam târziu ...
Si oricum ... profilul s-a schimbat singur azi .
Am să aprind luminile , steluţele . Aţi observat ? Dau culoare paginii !
Cum ?! 40?! Bârrr ! Stingerea !

luni, 23 iunie 2008

După examen

Stau şi sparg seminţe ... de dovleac ... leac ...
Frumos ... cuminte ... cu minte ... fară minte ... minte ...
Colind ... răscolind ...
Trebuie să-mi găsesc alt loc de muncă ... ... ... ... .. .. .. . .

duminică, 22 iunie 2008

Egoiştii

Stătea în prima bancă , lângă geam , veselă dar fragilă , colerică , mereu îndrăgostită . Era isteaţă . Pricepea repede gluma şi dădea imediat replica , râdeam şi ceilalţi ne priveau de multe ori nedumeriţi , şi asta ne amuza şi mai mult .
- Lăsaţi-i doamna , îmi spunea înţelegătoare printre hohote , continuaţi ... până le explicaţi poanta ca s-o înţeleagă ... trece ora !
Normal ___ explicam poanta şi ea se supăra , se plictisea .

N-am mai văzut-o la ore de câteva luni . Nimic neobişnuit !
- Ştiţi ceva de ea ? I-aţi transmis ce v-am rugat ?
- Nu . Ştim că s-a dus la unul mai mare şi stă cu el . Nu răspunde la telefon .
Nu-i cred . Nu le-a placut de ea niciodată . Mă enervez . Nişte egoişti !
Nu am credit pentru a purta conversaţii telefonice ... mai ales cu elevii , dar ... formez în faţa celor trei elevi din clasă numarul de la sfârşitul catalogului . Răspunde !
[ ... ]
- Doamna ... chiar v-aţi gândit la mine ! Îmi vine să plâng .
- Şi mie ... să vii ! Eşti suficient de isteaţă încât să iei "admis"!
Închid . Au mai venit trei elevi . Linişte . Apoi ... un isteţ :
- Atunci ... nu mai vin nici eu .
- Ba tu să vii !
- Ba nu . O să stăm de vorbă la telefon !
Râde şmechereşte .
- Ba tu să vii , că altfel te caut şi eu te bat !
- Ba nu , că mă treceţi şi aşa . Nu-i aşa ?!
Mă supăr şi mai rău .
- Da ... dar eu cu cine mai râd ?
Numai la noi ne gândim !

Ia să vă dau şi vouă o temă !
Uitaţi-vă bine în jurul vostru şi dacă o vedeţi , să o ajutaţi să ajungă mâine la examen .
Ce vreţi ? Zece clase sunt obligatorii ! Educaţie cu japca ! Frumoasă lecţie !
Trebuie atinse procentele indicate pentru ţările membre ale comunitaţii ... ce contează că noi avem alte probleme faţă de alte ţări ?! Noi să fim primii care ating ţintele impuse ! Normal ... trebuie să-i sacrificăm pe cei slabi , pe cei prea sensibili , că doar trebuie să reziste tâmpelii ?! Sistem de ...

sâmbătă, 21 iunie 2008

Vremuri noi

-Doamna ... da' ce multe fire albe v-au apărut !
-Cred şi eu ... de când n-ai mai dat pe la şcoală ! Bine că m-ai recunoscut ! :D
Râde mândru :
- Noi vi le-am scos !
Încrezuţii ! Tot timpul se cred buricul Pământului ! Gândul îmi fuge la Scufiţa Roşie , doar că în calitate de lup , nu descopăr rolul firelor albe.
- Doamna ... nu mai e ca pe vremea dumneavoastră !
- Pe vremea mea ... :-/ Care a fost vremea mea ?
Şi mie care des mi se pare totul un continuu prezent ! :D

vineri, 20 iunie 2008

Sloganul

Atât de bine m-am obişnuit cu griul străzii încât nu-mi mai spune nimic nou , nu-i mai deosebesc nuanţele , profunzimile . În ultimele două săptămâni , de câteva ori era să calc în gropile de 2/2/2,5 m , aflate la capetele trecerilor de pietoni , dintr-o mare intersecţie fără semafoare funcţionând , fără poliţişti .
Mesajul monotoniei cromatice nu s-a schimbat nici azi , după ce au fixat câte patru ţepi de fier , turnând ciment în gropi . Rămase în continuare făra vreun semn de avertizare , mi s-au părut şi mai periculoase .
În timp ce privirea continua să mi se târască prin şanţurile dintre pătrăţelele de gresie de pe peronul staţiei , am descoperit scris cu litere roşii la picioarele mele : " Deschide uşile cu puterea minţii !"
:)) ... păi ... tocmai era să mi-o pierd întrebându-mă la ce mi-ar folosi !
Bravo , Twix !
Uşi să fie , că bani de ciocolată ... :-/

luni, 16 iunie 2008

"Vreau !"

Proţăpit în pragul uşii clasei , tânărul mă priveşte de sus şi în acelaşi timp şăgalnic . Da ... a crescut băiat mare . În dreptul ochilor îmi stă pieptul lui dezgolit pe care atârnă un lanţ gros . Pare şi greu după cum ţine capul înclinat într-o parte .
- Vreau să aveţi o părere bună despre mine !
Îl privesc şi ...
- Mă laşi ... să trec ?
- Vreau să mă înţelegeţi !
- Bine ... mă laşi ?!
Nu se clinteşte , se enervează :
- Chiar vreau să mă înţelegeţi ! Vreau să ştiţi ce sacrificii fac eu pentru fotbal şi că de asta nu pot veni la şcoală . Să ştiţi că nu pierd timpul , învăţ tactică şi strategie !
- Vrei să-ţi povestesc ce sacrificii fac eu ? Te interesează ?
Răspunde senin , ridicând din umeri :
- Nu .
- Nici pe mine nu mă intereseaza sacrificiile tale , au fost alegerile tale . Nu ai ales să vii la orele mele . Am spus mereu că vă dau 5-ul , dar să-mi ceri şi o părere bună este prea mult .
Face un semn discret cu ochiul prietenilor care îl susţin de la o distanţa din ce în ce mai mică .
Mă enervează şi mă plictiseşte , în acelaşi timp . Mulţi elevi au aceeaşi pasiune , fac aceleaşi "sacrificii" şi-mi spun aceleaşi lucruri . Rar dialogul devine interesant , util . Insistă :
- Vreau să aveţi o părere bună despre mine ! Uitaţi-vă la televizor în seara asta să mă vedeţi !
- Nu vreau !
- Auziţi ... cine-i în comisie la examen ?
Mint :
- Nu ştiu .
- Deci nu sunteţi ?
Mint :
- Nu . Ştii ... şi eu aş vrea ca Banderas sa aibă o parere bună despre mine . Dar ... nu-mi merge !
Râde :
- Păi ... ce i-aţi făcut dumneavoastră lui Banderas ?!
Gata ! Mi s-a rupt filmul ! Cred că deja îl privesc tâmp . Trebuia să fi încercat cu Figo ! Asta e !
Norocul fotbalului că ceilalţi jucatori nu ţin morţiş ca tocmai eu să am o părere bună despre ei ! După asemenea logică , tehnică si strategie de abordare a atacului , nu văd cum o minge care nu-i teleghidată ar ajunge într-o poartă care nu este culisantă sau care n-are uşile deschise !
Unul dintre prietenii lui , plictisit şi el de discuţie , intervine :
-Hai , mă ! Dacă ţi-a spus că te trece , că intri în examen şi că nu-i în comisie , ce mai stai de vorbă ?!
Mă lasă să trec .
Mă încurajez şi-mi spun : important este ca pot ... deşi nu vreau ; e mai bine decat să vrei şi să nu poţi !

Ei ! ...
De ce fotbalul se joacă pe puncte , iar examenele se joacă pe calificative : admis / respins ?
Ce-s mai proaste ?!
De ce nu se joaca fotbal pe calificative sau pe aplauze şi examene pe puncte ?
Să vezi atunci pasiuni dezlanţuite de venirea examenelor de absolvire ... ce frumos ! Vreau !

Care-i scorul ?

duminică, 15 iunie 2008

Pas !

Aşteptată de majoritatea cu bucurie si emoţie , perioada sfârşitului de an şcolar ( nu au terminat încă toate clasele ) este pentru mine cea mai tulbure şi greu de depăşit .
Elevii mei trebuie să susţină examene de absolvire pentru diferite niveluri de calificare ___ 1 , 2 , 3 !!!
Elevii mei ! Care ?! Cei de prin cataloage ... fireşte .
E ca şi cum aş merge pe sârma întinsă peste hău .
Sau ca şi cum aş scrie pe blog ?! :))))
Trebuie să îmi demonstrez măcar acum inteligenţa si diplomaţia. Sâc !
Cui să demonstrez ?! Mie . Pe cine altcineva ar interesa ?
Elevii mei au alte griji , ei trebuie doar să promoveze .

sâmbătă, 7 iunie 2008

Norocul

Dacă n-aş ajunge în Rai ce-aş face ? Ce fac şi acum !
Aş încerca să sabotez sistemul din interior . ;)
De exemplu aş încerca să-i determin pe drăcuşori să-şi descopere calitaţile "omeneşti " !!!! >:)
Aş mai încerca să-i învaţ să vorbească , să scrie , să citească şi să socotească ! Nu de alta , dar măcar să am şi eu cu cine schimba o vorbă , adică să mă cert!
Da , ştiu , vor cârcoti că nu-i înţeleg şi că-s capricioasă până mă va da tartorul afară .
Şi ???? Care-i problema ?! Doar aşa să am noroc !
În concluzie va fi bine pentru toţi . Şi pentru mine , şi pentru sistem .
Dar drăcuşorilor ?!
Frate , pentru cine îmi fac eu griji ! Ptiu , piei drace !

duminică, 1 iunie 2008

1 Iunie

Dragi copii ,
Vă doresc să fiţi puternici , frumoşi , fericiţi ! ... şi să aveţi doar profesori isteţi !
Numai bine !

Perlele

Deşi am rezistat să văd doar câteva secvenţe din emisiunea de acum cateva zile , schimburile de replici dintre reprezentantele de seamă ale sistemului de educaţie si jurnaliste , încă îmi stăruie în minte precum groaza stârnită de hămăielile unei haite flămânde şi însetate de sânge .
Aflate în tabere diferite se pare , după cum se muşcau una pe alta , aveau elemente comune : încercau să pară delicate , erau departe de adevăr şi de problemele grave , aveau lanţuri de aur şi şiraguri de perle .
Ce am cu şiragurile de perle ?!
Nu ştiu ... mi s-au rostogolit prin minte ca bolovanii ... că altceva nu era de reţinut , doar de speriat !
Moderatoarea dovedea un egoism strălucitor , era cireaşa de pe tort în acest dialog steril . Urmarea să sublinieze limitele invitatelor şi în acelaşi timp să-şi evidenţieze inteligenţa şi rafinamentul în depistarea lipsurilor dumnealor şi mai puţin ale sistemului .
Şi vorbeau , şi vorbeau ... de parcă ar fi discutat despre cum să fie colorată coperta manualului , în roz sau în portocaliu , desi __ apropo ___ manualul nu există , iar conţinuturile tematice indicate de programă greu ar putea intra între coperţile unui manual !
Exemple de continuturi : maiestria profesională ___ sâc ! ; calitatea morală ___ sâc ! etc .
Ce simplu ar fi dacă ar exista lecţii pentru aşa ceva ! :))))
Jurnalista începe să dea sfaturi :
- Inventaţi ceva nou în evaluare , nu ştiu ... referate , portofolii ... nu ştiu , ceva ... evaluaţi competenţele !
Mă apucă groaza !!!!
Mi-am cărat pentru inspecţie portofoliul de profesor cu două genţi de voiaj , ajutată fiind de două persoane ! Am scapat cu bine de controale . M-au durut doar spatele si sufletul că nu-i nimeni în stare să vă spună că nu foloseste prea mult şi că în faţa problemelor actuale , portofoliile sunt doar maculatură şi o inutilă risipă de energie .
Cea ce născocesc minţile voastre perlate si coafate în birouri condiţionate este departe de problemele reale ale sistemului !
Nu vreau să mai vorbesc despre aceste lucruri aici , dar tare m-au supărat doamnele .
Emisiunile despre problemele sistemului de educaţie ar trebui moderate cu inteligenţă constructivă şi nu doar scoţând în evidenţă absurdul si prostia , ar trebui realizate cu oameni deştepţi si sensibili .
Nu putem schimba mare lucru doar cu başcălie şi egoism .
Era sa uit ... nota 5 pentru fragmentul la care am rezistat din emisiunea moderată de d-na G. V. Firea .